月曜日 | 火曜日 | 水曜日 | 木曜日 | 金曜日 | |
1 | 教育心理学 (法経第6) | ||||
2 | 解析学特論Ⅱ (理6 302) | 微分幾何 (理6 302) | 幾何学Ⅱ (理6 301) | ||
3 | 解析学特論Ⅲ (理6 302) | 幾何学特論Ⅰ (理6 201) | 幾何学Ⅱ | 微分幾何ゼミ | |
4 | 解析学演義Ⅱ | 現代物理学 (理6 201) | |||
5 | 解析学演義Ⅱ | Forster/ リレー講義 | 表現論ゼミ | ||
6 | Forster/ リレー講義 | 微分幾何ゼミ | 表現論ゼミ |
white:出席
yellow:様子見
brown:教職科目
月曜日 | 火曜日 | 水曜日 | 木曜日 | 金曜日 | |
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1 | 英語ⅠB | 中国書誌論 | 微分積分学B | ||
2 | 認知神経心理学 | 微分積分学B | 線形代数学B | 幾何学入門 | |
3 | 物理学基礎論B | 熱力学 | コンピュータ基礎演習 | ドイツ語ⅠB | |
4 | 英語ⅠB | 心理学入門 | 函数論 | 数学基礎演習II | 漢文学Ⅱ |
5 | 線型代数学演習 | 情報基礎 | 倫理学Ⅱ | ドイツ語ⅠB | |
6 | S2S | S2S | 集合・位相ゼミ | 代数ゼミ |
月曜日 | 火曜日 | 水曜日 | 木曜日 | 金曜日 | |
1 | 数学科教育法Ⅰ/ 集合と位相 | 数学科教育法Ⅱ | 生徒指導の精神と具体的方策 | ||
2 | 確率論基礎 | 代数学Ⅰ | 幾何学Ⅰ | 比較教育学概論Ⅰ/ 解析学Ⅰ | |
3 | 複素函数論 | 代数学Ⅰ | 微分積分学続論A/ 幾何学Ⅰ | 解析学Ⅰ | |
4 | 教育社会学概論Ⅰ | 線形代数学続論 | 数学基礎演習Ⅰ | ||
5 | 教職教育論 | 現代の数学と数理解析 | |||
6 | S2S | S2S |
前期集中 | 英語(CALL) |
white:出席
yellow:出ない
brown:教職科目
考え中 その2
意外と教職とれない
考え中 その3
月曜日=死 つらい。
月曜日 | 火曜日 | 水曜日 | 木曜日 | 金曜日 | |
1 | 数学科教育法Ⅰ | 数学科教育法Ⅱ | 特別活動の理論と実践 | ||
2 | 教育相談 | 代数学Ⅱ | 教育課程論 | 函数解析学 | 解析学Ⅱ/ 幾何学入門 |
3 | 教育方法論 | 代数学Ⅱ | 微分積分学続論B | 解析学Ⅱ | |
4 | 代数学入門 | 生徒指導論 | 数学基礎演習Ⅱ | ||
5 | 基礎数学からの展開B | 日本国憲法 | 確率論ゼミ | 関数解析ゼミ | 対称性の数理Ⅰ |
6 | S2S | 線型代数ゼミ | S2S/ 確率論ゼミ | 関数解析ゼミ |
後期集中 | 英語(CALL) |
white:出席
yellow:出ない
brown:教職科目
月曜日 | 火曜日 | 水曜日 | 木曜日 | 金曜日 | |
1 | |||||
2 | 位相幾何学 | 幾何学Ⅰ | 微分方程式 | ||
3 | 関数解析続論 | 幾何学Ⅰ | 偏微分方程式 | ||
4 | 解析学演義 | 代数学演義 | 幾何学演義 | ||
5 | 解析学演義 | 代数学演義 | 幾何学演義 | 関数解析ゼミ | |
6 | S2S | 可換環論ゼミ | S2S | 関数解析ゼミ | Forsterゼミ |
white:出席
yellow:出ない
brown:教職科目